Процедурная «ЦЕПОЧКА ПОНИМАНИЯ»
ТРИ КИТА социо-игровых касаний десятиклассников к «Радианной мере угла»
Эссе «Осознание и применение курса по РЕЖИССУРЕ УРОКА» Губанов Глеб (студент МГУ)
133 зайца
Социо-игровая технология обучения (содержание)
ИГРОВЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ
2 принцип методики Хейни (чешская методика обучения математике в начальных классах)
Деление на команды и ОБЪЕДИНЕНИЕ В ГРУППЫ
Смена МИЗАНСЦЕН, РОЛЕЙ, ТЕМПО/РИТМА на уроке (о втором «золотом правиле» социо-игровой интерактивности)