Существует пропасть между педагогами, которые применяют игровые приёмы на высочайшем уровне и между теми, кто этого делать совсем не умеет. Мы верим, что после изучения и применения на практике даже небольшой части материалов, которые были созданы и собраны за многие годы, ситуация изменится и ваше педагогическое мастерство станет искусством.

Свой вклад внесли: П.М.Ершов, Е.Е.Шулешко, А.П.Ершова, В.М.Букатов, А.С.Русаков
учителя-практики: Л.К. Филякина, С.В. Плахотников, М.В. Ганькина, Н.В. Жеребилова, Л.П. Аншукова, О.П.Травина, Е.Аккуратова, Скирневская и др.

29.03.2019
тренинг

Диктант на дружбу. Тренинг профессиональной сообразительности

Тренинг профессиональной сообразительности: в чём и сколько ПЛЮСОВ и МИНУСОВ? […]
26.03.2019
игровые приемы

Медленное чтение

Букатов.В.М. Психология дидактических игр / Материалы данной работы опубликованы в 1-ом […]
09.03.2019

Встать по пальцам

ВСТАТЬ ПО ПАЛЬЦАМ из раздела ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ игровая разминка (видео […]
04.03.2019

Где мы были — мы не скажем, А ВОПРОС МЫ СВОЙ ПОКАЖЕМ

Где мы были — мы не скажем, А ВОПРОС МЫ […]
08.02.2019
133 зайца

О 133 ЗАЙЦАХ в «Диктанте на дружбу»

Вячеслав БУКАТОВ О «133 зайцах» в «Диктанте на дружбу» Реплика-послесловие […]
07.02.2019
игровая педагогика

Диктант на дружбу (описание приёма)

Диктант на дружбу Из раздела Дидактические игры       […]
21.01.2019

Азбука городов и Почта

Азбука городов. Почта. Из раздела Игровые разминки Правила игрового приёма: […]
17.01.2019
дети под партой

Смена МИЗАНСЦЕН, РОЛЕЙ, ТЕМПО/РИТМА на уроке (о втором «золотом правиле» социо-игровой интерактивности)

Смена МИЗАНСЦЕН, РОЛЕЙ, ТЕМПО/РИТМА на уроке (о втором «золотом правиле» […]
17.01.2019
групповая работа

Работа учеников МАЛЫМИ ГРУППАМИ (о третьем «золотом правиле» социо-игровой интерактивности)

Работа учеников МАЛЫМИ ГРУППАМИ (о третьем «золотом правиле» социо-игровой интерактивности) Работать […]
17.01.2019
движение на уроках

Двигательная АКТИВНОСТЬ ОБУЧАЕМЫХ (о первом «золотом правиле» социо-игровой интерактивности)

Двигательная АКТИВНОСТЬ ОБУЧАЕМЫХ ( о первом «золотом правиле» социо—игровой интерактивности) […]
17.01.2019
театральная педагогика

Интерактивные технологии образования

Интерактивные технологии ОБРАЗОВАНИЯ Свободно можно поделиться или отправить друзьям
06.12.2018
правила открытого урока

IV. Парадоксы плодородия или О «трёх китах» социо-игровых технологий

Теория РЕЖИССУРЫ УРОКА → ВВЕДЕНИЕ в социо-игровую стилистику «режиссуры урока» […]
08.11.2018
дети лепят из глины

Керамика в детском садике с родителями (отчёт, описание)

Светлана Фрига Детский сад в Чехии. Прага-запад. Дети от 3 […]
12.09.2018
непонятные учебники

Зубодробительность учебных экзерсисов

В.М.Букатов Если открыть учебник «Окружающий мир» для 2 класса, например, […]
13.08.2018

Фольклорный концерт в семейном лагере (включая и детей с ограниченными возможностями)

Настоящий народный праздник в летнем лагере для семей с детьми-инвалидами […]
10.04.2018
план урока

ИДЕЯ вашего урока: конструирование, методика, редактирование планов (бесплатная заявка он-лайн)

Результат: нестандартный план предстоящего урока Попробуйте зайти в МАСТЕРСКУЮ ИДЕЙ, […]
22.03.2018
театральная педагогика

Бессловесные элементы действий [часть 1 (из трёх)]

Бессловесные элементы действий [ часть первая из практико-ориентированных экскурсов по […]
20.03.2018
театральнаяя педагогика Ершов

Характерные проявления словесных воздействий [часть 2 (из трёх)]

Характерные проявления словесные воздействия [ часть вторая из практико-ориентированных экскурсов […]