социо-игровые приёмы
Изучение новой темы: Население Африки. Диктант на дружбу.
09.02.2018
ууд
ФГОС: вспомогательные материалы для определения УУД
12.02.2018

Инструкция:

Ознакомиться с предложенными фрагментами видео и комментариями к нему:

I. Нарезка (16:29) из фрагментов «Открытый урок - пример блестящего урока по ФГОС»
II. Исходник «Открытый урок - пример блестящего урока по ФГОС» (46:04 // самоназвание – «блестящий урок по ФГОС» // в откр. доступе // учитель не обозначен)
III. Комментарии к видео на YOUTUBE (19 записей) // нажать на крестик или саму плашку
IV. 8 фрагментов, из которых была собрана «нарезка»: 1-Конец урока, 2-Начало урока, 3-Работа класса, 4-Опрос класса, 5-Ответ у доски, 6-Игровая разминка СВЕТОФОР, 7-Упражнение с кассами, 8-Парная работа

V. Урок математики, 4 кл, Новая школа // нарезка (6:56) // в откр. доступе // учитель и методист указаны
VI. ФГОСы УУД (скачать или можно пользоваться списками и с экрана)

 

Все фрагменты в куске 16 мин. 30 сек.

Открытый урок - пример блестящего урока по ФГОС

Подпись к видео на YOUTUBE
Открытый урок - пример блестящего урока по ФГОС

видео целиком 46 мин.

Урок математики для начальных классов.
Предлагаем посмотреть как Учитель ведет урок,
управляет детским коллективом,
отрабатывает с ребятами
универсальные учебные действия.

Комментарии к видео на YOUTUBE
очень приятная учитель. Красивые и умные детки. Молодцы
Супер! А как зовут учителя? Есть ли у нее свой канал или сайт? У нее многому надо учиться!
дети молодци так хотят у доски работать просто молодци!!!!
не то что у нас в классе.....
спасибо хороший урок
" Повторение" - это не цель урока, а тема. Учитель- лидер, ведёт за собой класс, чувствуется напряжение класса. Задания грамотные, урок продуман, хорошо структурирован. Но необычная речь Учителя: тянет слова, голосом делает акцент , ощущение ( только мое!) , что нельзя ошибиться. ФГОС ??? Я давно не видела кассы, теперь везде веер с цифрами. Класс активен!
выглядит казённо, наверное, вкусив дух свободного творчества, уже не хочется видеть детей, сидящих таким образом за партами, ... скованно как-то
Очень хороший урок! Спасибо!

Урок математики, 4 кл. Новая школа

видео целиком 6 мин. 56 сек.

Четвероклассники решают задачу, воссоздавая родословную и перебирая варианты.
Учитель - Евгения Шпакова
Методист - Наталья Сопрунова

Свободно можно поделиться или отправить друзьям

Добавить комментарий