Озвучка иллюстраций

Из раздела творческие задания

Правила:

Для озвучки учитель выбирает иллюстрацию, картинку либо комикс. Каждая группа должна придумать текст по ним.

Это задание хорошо давать большим командам, чтобы они могли распределить и исполить разные звуки и слова.

Самыми непростыми являются картинки из учебника, из которых можно сделать диалог. Слова ученики могут найти в книге, либо придумать. (Это разные типы работ, их не следует смешивать.)

Суть задания:

Главное — это не только выдумать или произнести слова, но и попытаться сделать речь обращенной к кому-то. Для того, чтобы диалог соответствовал картинке, ученик должен приспособиться не только умственно, но и физически.

Озвучивание паузы см. в описании задания-упражнения III.20 «Пауза для троих»