РЕЛЯТИВНАЯ (родная) ПЕДАГОГИКА

релятивный (лат. relativis) – родственный, родной; взаимный, соотносительный; относительный; значимый только при определенных отношениях или для определённых ситуаций
(иногда в контексте – противоположность абсолютности)

Когда традиционная педагогика ориентирует нас на АБСОЛЮТНОСТЬ (то есть постоянную непогрешимость, истинность, результативность и т.д.), то релятивный подход, настраивая нас на восприятие мерцающей вязи объективной относительности, позволяет педагогике стать ИСКУССТВОМ – реальным, одухотворяющим и повседневно-родным


ТРИ ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛА

социо-игровой стилистики «режиссуры урока»

 


 

 

Свободно можно поделиться или отправить друзьям

www.effortlesson.com - здесь вы найдёте ответы на вопросы, связанные с детьми, общением, семейными ценностями, творческими увлечениями и родительской любовью.
Видео-уроки, лекции,подсказки укажут, как опираясь на здравый смысл и природное чутьё, жить и воспитывать детей, оставаясь с ними друзьями.
Острые темы, профессиональный подход, варианты удачных выходов из конфликтных ситуаций – помогут вам нащупать свой путь и поверить в собственные силы.
Краткое и ёмкое донесение информации

от общего к частному и наоборот

Избранное
это интересно
расширяем кругозор
программа практического обучения родителей
научные эксперементы
ежедневник
педагогическое мастерство
здоровье ребёнка
тяжелый случай