релятивный (лат. relativis) – родственный, родной; взаимный, соотносительный; относительный; значимый только при определенных отношениях или для определённых ситуаций
(иногда в контексте – противоположность абсолютности)

Когда традиционная педагогика ориентирует нас на АБСОЛЮТНОСТЬ (то есть постоянную непогрешимость, истинность, результативность и т.д.), то релятивный подход, настраивая нас на восприятие мерцающей вязи объективной относительности, позволяет педагогике стать ИСКУССТВОМ – реальным, одухотворяющим и повседневно-родным

ТРИ ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛА

социо-игровой стилистики «режиссуры урока»