Страницы
Статьи по разделам
- Рубрика: ВНУТРИ СЕМЬИ
- Рубрика: ВОЗРАСТНЫЕ КАТЕГОРИИ
- Рубрика: ВСЕ РУБРИКИ
- Яндекс-Алиса в детском саду для обучения и общения (самый первый и полный обзор применения голосового помощника умной колонки в аудиоформате)
- Эффект Герды. Герменевтический разбор иллюстрации В.Ерко к «Снежная королева».
- Как Яндекс-Алиса помогает создать свой учебник истории
- Тренировки по борьбе. Наши первые шаги с рефлекией
- тема №1: Интеграция двигательно-коммуникативного стиля обучения в онлайн среду начальной школы (приёмы, обоснование, технические возможности) для школьного и семейного обучения
- Дружное эхо
- тема № 2: Опыт онлайн уроков, группы продлённого дня и кружков в Чехии (2 класс) + Родительская рефлексия
- Расшифровка картины на курсе повышения квалификации «Песочная терапия (Sandplay)» (Песочница 2. Девочка 4 года. Первый сеанс.)
- Расшифровка картины на курсе повышения квалификации «Песочная терапия (Sandplay)» (Песочница 1. Юноша 19 лет)
- Медленное чтение. Пазлы онлайн (игра-программа)
- Системы оценки дошкольного образования Шкала ECERS-R (Экерс) — отзыв
- Три развлекательных формата для тренировки техники чтения (обзор)
- Подготовка к ЕГЭ на берегу реки (11 кл)
- Режиссура урока. Семинары и мастер-классы. (Видео-примеры)
- Литература. Отчёт учителя с комментариями В.М.Букатова
- IV. Парадоксы плодородия или О «трёх китах» социо-игровых технологий
- III. Об учительских письмах-отчетах
- II. Сочинять новое или вспоминать старое?
- Защищено: Онлайн курс РЕЖИССУРА УРОКА
- Эссе на тему «Диктант на дружбу»
- Ванька Жуков: ПРОВЕРКА творческих работ
- ВОЛШЕБНАЯ ПАЛОЧКА школьной дидактики
- Волшебная палочка (описание игры и приёма)
- Приставки РАЗ/РАС (3кл)
- Быль и небыль об ирландской огранке «магического кристалла» А.С.Пушкина
- ОСОЗНАНИЕ КАК ПОРЧА
- ЯЩИК С ТРОЙНЫМ ДНОМ
- НЕ ДОПИВ ДО ДНА
- ЛИРИЧЕСКИЙ ФОКУС ЗАДУШЕВНОГО ЧТЕНИЯ
- АЙСБЕРГИ ПОНИМАНИЯ
- ОХ, И ТЯЖКАЯ ЭТО РАБОТА
- БРОКГАУЗЪ И ЕФРОНЪ
- КАК АУКНЕТСЯ, ТАК И ОТКЛИКНЕТСЯ
- ПУШЕЧНАЯ ПРОРУБКА ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКОЙ ПРОСЕКИ
- ВЗРЫВООПАСНАЯ ЯСНОСТЬ
- ОБСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ЗАТЕКСТОВЫХ КОММЕНТАРИЕВ
- НИЧТОЖНОЕ В ЧРЕЗМЕРНО КРУПНОМ МАСШТАБЕ
- САРАФАННОЕ РАДИО
- ЦЕПОЧКА СТРАННОСТЕЙ
- ШЕДЕВР-ПОСЛЕДЫШ ГОТИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- «ТРИСТРАМ ШЕНДИ» В СОВРЕМЕННОМ ЧИТАТЕЛЬСКОМ ВОСПРИЯТИИ
- КОГДА ОТКРЫВАЕТСЯ ЗАНАВЕС
- Кто вас будит по утрам? Когда поют какие птицы?
- Кто меня слышит? (описание игрового приёма — разминки)
- Кубические здания
- Поиск «обыкновенных дробей» на страницах местной газеты
- Искусство толкования: Климт «Поцелуй» (1907-1908) Драмогерменевтические «разговоры запросто»
- Замри – запомни, повтори, «оживи»
- Разведчики
- На память физических действий (ПФД)
- День наступает, всё оживает (2-7 лет)
- Руки-ноги
- «Шапка» вопросов
- «РЕЖИССУРА УРОКА» как профилактика НЕРАДИВОСТИ
- Тише едешь — дальше будешь (ЗАМРИ!)
- СТУЛЬЯ
- Выход ряда
- Воробьи — вороны
- В молчанку
- Рефлексия с помощью игрового приёма АББРЕВИАТУРЫ
- Аббревиатуры (сокращенные названия) + Письмо из букв
- Как первоклассники в складчину создали обучающую библиотеку
- Подкасты. Аудио лекции. Беседы
- Двенадцатый принцип методики Хейни
- Одиннадцатый принцип методики Хейни
- Десятый принцип методики Хейни
- Девятый принцип методики Хейни
- Восьмой принцип методики Хейни
- Седьмой принцип методики Хейни
- Шестой принцип методики Хейни
- Пятый принцип методики Хейни
- Четвёртый принцип методики Хейни
- Педагогическая составляющая драмогерменевтики
- Герменевтическая составляющая драмогерменевтики
- Театральная составляющая драмогерменевтики
- О трёх составляющих драмогерменевтики
- Три золотых правила
- Перечень тем по Социо-игровой методике
- 6. Прокрустово ложе творческого самовыражения
- 4. Групповая коммуникативность как один из секретов успешности обучения
- ФГОС и УУД от 2010 года
- Наглядная система профессиональных подсказок
- Драмогерменевтическая таблица-БАБОЧКА
- Не бояться быть идиотом
- Эссе вузовского преподавателя о своем повышении квалификации на курсе «Режиссура урока»
- Буква по воздуху или воздушное письмо
- Аты-баты с характеристикой (описание)
- Процедурная «ЦЕПОЧКА ПОНИМАНИЯ»
- ТРИ КИТА социо-игровых касаний десятиклассников к «Радианной мере угла»
- Об «указующем персте» учителя
- Эссе «Осознание и применение курса по РЕЖИССУРЕ УРОКА» Губанов Глеб (студент МГУ)
- Эссе по курсу «Режиссура урока». Выполнила: Бохонастюк Е.
- Сценарий применения дидактического блока АВТОБУС
- АВТОБУС (дидактический блок методики Хейни) — описание
- Простые физические действия
- Заказать изделия из дерева в Давыдово
- ДРАМОГЕРМЕНЕВТИКА
- Третий принцип методики Хейни
- Чешская МЕТОДИКА ХЕЙНИ (ČR: Hejného metoda) — математика
- ДИДАКТИЧЕСКИЕ БЛОКИ (математика, методика Хейни)
- 133 зайца
- Образовательная среда
- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
- ИГРОВЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ
- ДИДАКТЧЕСКИЕ ИГРЫ
- МЕТОДИКИ УЧЕНЬЯ БЕЗ ПРИНУЖДЕНИЯ
- Эссе Кадыровой Жанны: Что полезного для себя я почерпнула на занятиях «Режиссура урока»
- 2 принцип методики Хейни (чешская методика обучения математике в начальных классах)
- 1 принцип метода Хейни (чешская методика обучения математике в начальных классах)
- И снова об «учении с увлечением»
- Диапазоны детской чувствительности
- Локальность совпадений
- Смена мизансцен и настроений
- Шоры недоразумений
- Барственные претензии
- Честное противоборство
- Силовые методы
- О причинах размежевания
- О соотношении интересов
- Дружественные и деловые характеристики поведения учителя
- СПРАВОЧНОЕ БЮРО — игровой приём в домашних условиях
- СПРАВОЧНОЕ БЮРО / Окно справок — игровой приём (описание)
- Колечки. Игровой приём для объединения в группы (описание) + онлайн вариант
- Объединения в группы
- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- Мя(!)тель Пушкина – как потаённый клад терпких для читателя пилюль от стремления к самообману
- фото и видео по QR-коду к «Настольной книге воспитателей»
- Детсадовская жизнь. Преемственность. Игровой стиль занятий
- Как академики «безграмотность» Пушкина от нас скрывают
- Сохранность психических качеств (Матрица видов деятельности Е.Е.Шулешко) скачать
- Диктант на дружбу. Тренинг профессиональной сообразительности
- Горшки (Чин-Чары, Гончары) — народная игра
- Встать по пальцам
- Рассказы в картинках. Н. Радлов (скачать или читать он-лайн pdf)
- Диктант на дружбу (описание приёма)
- Смена МИЗАНСЦЕН, РОЛЕЙ, ТЕМПО/РИТМА на уроке (о втором «золотом правиле» социо-игровой интерактивности)
- Работа учеников МАЛЫМИ ГРУППАМИ (о третьем «золотом правиле» социо-игровой интерактивности)
- Двигательная АКТИВНОСТЬ ОБУЧАЕМЫХ (о первом «золотом правиле» социо-игровой интерактивности)
- Интерактивные технологии образования
- IV. Парадоксы плодородия или О «трёх китах» социо-игровых технологий
- Открытый урок: ПОДГОТОВКА учителя
- Керамика в детском садике с родителями (отчёт, описание)
- О грядущих парадоксах повседневной культуры
- От монолога учительского объяснения к диалогу ученических пониманий
- Зубодробительность учебных экзерсисов
- Лавина дефективных учебников для просвещения новых поколений
- «Клиповые брожения» художественного авангарда
- О квази-упорядоченности журнальных и газетных изданий
- Разумность издевательств учебных расписаний
- Языковое свинство телеграфистов
- О пошаговом возрождении уклада «докнижной эпохи»
- Разделение на «людей книг» и «людей экрана»
- Изобретение Гутенберга и появление школьной диктатуры книжного тексто/центризма
- Клиповые симптомы в восприятии, понимании и мышлении современников
- Спасает ли чтение от «клиповой заразы»?
- Фольклорный концерт в семейном лагере (включая и детей с ограниченными возможностями)
- Lonely Heart Marie
- История Древнего мира: «Кто такие» – мы не скажем, а что делали – покажем! Урок истории в 5 «А» (15 чел)
- Советы учителям начальных классов
- Обзор игры «Эмпатиум» (карточки с эмоциями и фразами)
- Описание картины «Разборчивая невеста» Федотова
- ДЕТИ в ЦЕРКВИ
- Школа и детский сад: парадоксы в преемственности обучения
- Проведение вебинара — или первый блин комом
- ФГОС: вспомогательные материалы для определения УУД
- Кусочек СВОБОДЫ скульптора Андреева или «трамвайные страсти»
- МУЗЕЙНАЯ ГЕРМЕНЕВТИКА: о влиянии современного выставочного дизайна на восприятие посетителей
- ART: «Зелёная экономика» (так именуется одно из произведений современного искусства)
- АЗЫ ТЕРМИНОЛОГИИ
- Марина Ермолаева
- Молодецкая Юлия
- Эссе-отзыв о проекте Effortlesson (Нугайбекова Элина)
- Эссе-отзыв прослушавших курс по «Режиссуре урока» В.М.Букатова на ФПО МГУ (Ирина Подчуфарова)
- Фаттахова Адиля Маратовна
- Математика в 7-м классе. Работа малыми группами с игровыми приёмами «Диктант на дружбу» и «Шапка вопросов»
- В заплатки (со сценками)
- Педпрактикум через соцсети
- Обучение в неблагоприятном возрасте или «Старость не радость»?..
- Конференция для педагогов
в Санкт-Петербурге
- День ЗНАНИЙ: торжественная линейка перед школой
- Дидактические перспективы: от социо-игрового стиля обучения к драмогерменевтике
- Дом-музей ШИШКИНА
- Посещение музея космонавтики им. К.Э. Циолковского (с детьми)
- Виктор Александрович Чижиков рассказывает о о своих любимых и первых детских книжках, художниках и учителях (видео 24 мин)
- Рубрика: Игры с детьми и взрослыми
- Рубрика: Научные эксперементы
- Рубрика: Образование за рубежом (билингвы)
- Рубрика: Обучение с развлечением
- Рубрика: ОКазывается
- Рубрика: Подкасты
- Рубрика: Простые физические действия
- Рубрика: Психология
- Рубрика: Публикации в научных изданиях
- Рубрика: Семинары и мастерклассы
- Рубрика: Смешное и курьёзное
- Рубрика: Стихи для детей
- Рубрика: Игровые приёмы обучения
- Рубрика: Класс ДО в Чехии EFFORTLESSON
- Рубрика: МАССОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
- Рубрика: МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ
- Рубрика: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
- Рубрика: ПЕДСОВЕТ
- Рубрика: РЕФЛЕКСИЯ
Товары
FM Mail Verification
Категории товаров
Классы доставки товаров
