КАРТА САЙТА
Страницы
- My account
- ГЛАВНАЯ
- КАРТА САЙТА
- КОНТАКТЫ
- КОРЗИНА
- ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ
- Обо мне
- ОФОРМЛЕНИЕ ЗАКАЗА
- ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ
- Условия использования персональных данных
- УСЛУГИ и ЦЕНЫ
- БЛОГ
Статьи по разделам
- Рубрика: БИБЛИОТЕКА
- Ершов П.М.Технология актерского искусства. 1 том (скачать бесплатно)
- План организации и проведения Театра теней. Занятие с детьми 3-6 лет в детском саду
- СКРЫТАЯ ЛОГИКА СТРАСТЕЙ, ЧУВСТВ И ПОСТУПКОВ: Искусство понимания себя и других. Логика общения в жизни и на сцене. Психофизическая природа искусства действий (1, 2, 3 тома в одном издании)
- Рубрика: БЛОГ - АРХИВ
- Опасности критики: тонкая грань между манипуляцией и обратной связью
- Защищено: Онлайн курс РЕЖИССУРА УРОКА
- Давыдово в лицах
- Об «указующем персте» учителя
- Три социо-игровых постулата педагогического мастерства
- И снова об «учении с увлечением»
- фото и видео по QR-коду к «Настольной книге воспитателей»
- Детсадовская жизнь. Преемственность. Игровой стиль занятий
- Псевдо-игровая деятельность в дошкольном воспитании
- 1. Бояре, а мы к вам пришли. Первая смена в инклюзивном лагере Давыдово 2006
- 11. Ничего мужского
- 10. Кумление — братание
- 9. Как особых детей по волонтёрам распределяли
- 8. Наряды и скандалы
- 7. Где она, граница нормальности?
- 5. А из неудач – костры
- О грядущих парадоксах повседневной культуры
- От монолога учительского объяснения к диалогу ученических пониманий
- Зубодробительность учебных экзерсисов
- Лавина дефективных учебников для просвещения новых поколений
- «Клиповые брожения» художественного авангарда
- О квази-упорядоченности журнальных и газетных изданий
- Разумность издевательств учебных расписаний
- Языковое свинство телеграфистов
- О пошаговом возрождении уклада «докнижной эпохи»
- Разделение на «людей книг» и «людей экрана»
- Изобретение Гутенберга и появление школьной диктатуры книжного тексто/центризма
- Клиповые симптомы в восприятии, понимании и мышлении современников
- Спасает ли чтение от «клиповой заразы»?
- От идеи по методике к педагогике в Давыдово.
- 2. Горшки — народная игра. Первая смена в инклюзивном лагере Давыдово 2006
- Она дала им задание – рисовать на листе форматом А3. Женя-4 Сторона «А» (Продолжение «Женя-3»)
- О педагогической практике. Женя 4 (продолжение)
- Как Маша стала ходить в бассейн? Женя-3 Сторона «А» 1 января 2006 года (расшифровка)
- Женя-2 (2-я кассета)
- 6. Заведующие детских садов сидели в шапках на детских стульчиках
- 3. Разрыв сцепки на занятии между родителем и особым ребёнком
- 4. Рисование двумя руками
- Обзор игры «Эмпатиум» (карточки с эмоциями и фразами)
- О детской одарённости (краткое изложение доклада К.Юнга)
- Проведение вебинара — или первый блин комом
- ФГОС: вспомогательные материалы для определения УУД
- Герменевтические аллюзии иллюстративных экзерсисов в учебных книгах XVII века
- Педпрактикум через соцсети
- Рубрика: Эссе студнтов - рассказы учителей
- Читай-пиши. Буква В. Китайский с матом. Яндекс-Алиса помогает на уроке.
- Тренировки по борьбе. Наши первые шаги с рефлекией
- тема № 2: Опыт онлайн уроков, группы продлённого дня и кружков в Чехии (2 класс) + Родительская рефлексия
- Звонкие парные согласные нельзя сказать шепотом. 1 класс. 3 необычных приёма обучения
- Рефлексия. Онлайн-конференции для учителей начальной школы. ММСО.Ушинский
- Подготовка к ЕГЭ на берегу реки (11 кл)
- Режиссура онлайн урока. Курс на ФПО МГУ 2020. Блиц-рефлексия. Смена мизансцен.
- Режиссура урока. Семинары и мастер-классы. (Видео-примеры)
- Литература. Отчёт учителя с комментариями В.М.Букатова
- Эссе на тему «Диктант на дружбу»
- Ванька Жуков: ПРОВЕРКА творческих работ
- Приставки РАЗ/РАС (3кл)
- Поиск «обыкновенных дробей» на страницах местной газеты
- Как первоклассники в складчину создали обучающую библиотеку
- Эссе вузовского преподавателя о своем повышении квалификации на курсе «Режиссура урока»
- ТРИ КИТА социо-игровых касаний десятиклассников к «Радианной мере угла»
- Эссе «Осознание и применение курса по РЕЖИССУРЕ УРОКА» Губанов Глеб (студент МГУ)
- Эссе по курсу «Режиссура урока». Выполнила: Бохонастюк Е.
- Гладилин Антон Валерьевич, Курс Режиссура урока, МГУ
- Эссе Кадыровой Жанны: Что полезного для себя я почерпнула на занятиях «Режиссура урока»
- Обсуждение и ответы на комментарии к ЭССЕ Кадыровой Жанны на Яндекс.Дзен
- Керамика в детском садике с родителями (отчёт, описание)
- О том, как устроено обучение в швейцарской школе
- История Древнего мира: «Кто такие» – мы не скажем, а что делали – покажем! Урок истории в 5 «А» (15 чел)
- Изучение новой темы: Население Африки. Диктант на дружбу.
- Русский язык.«Диктант на дружбу»
- Алгебра и начала анализа. 10 кл. Тема: «Функции и графики». Живые цепочки
- Математика. 5 класс. Новая тема: «Уравнение». Групповая работа со сменяемым составом
- Математика. 5 класс. Тема: «Шкалы и координаты»
- Русский язык, 9б класс. Тема: «Морфемика и словообразования»
- Русский язык, 6 класс
- Урок русского языка в 6 классе. Тема «Фразеологизмы»
- Урок русского языка в 5 классе
- Урок «3 минуты»
- Падежи, их вопросы, падежные окончания у существительных 1-2 склонения
- Марина Ермолаева
- Лисицин Игорь Сергеевич
- Молодецкая Юлия
- Эссе-отзыв о проекте Effortlesson (Нугайбекова Элина)
- Осипова Татьяна
- Эссе-отзыв прослушавших курс по «Режиссуре урока» В.М.Букатова на ФПО МГУ (Ирина Подчуфарова)
- Пузырев Иван Дмитриевич
- Фаттахова Адиля Маратовна
- Эссе Родиной Дарьи — Ученье без принуждения
- Эссе Гришиной Анастасии — Ученье без принуждения
- Математика в 7-м классе. Работа малыми группами с игровыми приёмами «Диктант на дружбу» и «Шапка вопросов»
- «ДИКТАНТА НА ДРУЖБУ» — английский язык в 5 классе
- Эссе студента 2 курса биологического факультета МГУ (Н.П.Тихомиров)
- Рубрика: ВНУТРИ СЕМЬИ
- Как выбрать кружок для ребенка (из личного опыта)
- Практическое применение театральной технологии в педагогике и дома
- Ешь! — фрагмент рефлексии (онлайн-конференция по дошкольному образованию)
- Каково это — отправить трёх детей в три разных первых класса?
- Лапша подростка или «психосоциальный мораторий»
- Медленное чтение. Неожиданный онлайн экспромт. А теперь своевременный приём для дистанционных уроков.
- Родительские чаты и коммуникация со школой
- Первый день в школе
- Переходный возраст дошкольника (кризис семи лет) — видимые проявления
- Спички детям не игрушка? О детском любопытстве и недетских экспериментах и опытах
- Как доверить подростку семейный отпуск?
- Как в Чешских садиках и школах развивают спорт и туризм.
- Интерпретация ребенка взрослыми
- Как можно показать время
- Рассказывать или нет…?
- А я в детстве думала совсем иначе…
- «Как на Лизины именины, испекли мы каравай»
- Покраска яиц на Пасху с воском. Описание технологии
- Рубрика: ВОЗРАСТНЫЕ КАТЕГОРИИ
- Рубрика: ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИИ И ПСИХОЛОГИИ
- Как использовать колонку Алиса от Яндекс в обучении: 20 игровых заданий для уроков в начальных классах
- Яндекс-Алиса в детском саду для обучения и общения (самый первый и полный обзор применения голосового помощника умной колонки в аудиоформате)
- Как Яндекс-Алиса помогает создать свой учебник истории
- Что помогло ребёнку увлечься литературой и учить наизусть большие тексты. Эффект спустя 2 года
- Использование умной колонки «Яндекс: АЛИСА» в семейном образовательном пространстве
- Голосовой помощник Яндекс-станция АЛИСА в развитии детей
- Рубрика: КУЛЬТУРА - ИСКУССТВО
- Гуманистический релятивизм: Понимание и его значение
- Деревянная модель-конструктор кукольного дома | масштаб 1:20
- Деревянная модель-конструктор кукольного дома | масштаб 1:12 | Резные детали | Крыльцо |
- Эффект Герды. Герменевтический разбор иллюстрации В.Ерко к «Снежная королева».
- Быль и небыль об ирландской огранке «магического кристалла» А.С.Пушкина
- ОСОЗНАНИЕ КАК ПОРЧА
- ЯЩИК С ТРОЙНЫМ ДНОМ
- НЕ ДОПИВ ДО ДНА
- ЛИРИЧЕСКИЙ ФОКУС ЗАДУШЕВНОГО ЧТЕНИЯ
- АЙСБЕРГИ ПОНИМАНИЯ
- ОХ, И ТЯЖКАЯ ЭТО РАБОТА
- БРОКГАУЗЪ И ЕФРОНЪ
- КАК АУКНЕТСЯ, ТАК И ОТКЛИКНЕТСЯ
- ПУШЕЧНАЯ ПРОРУБКА ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКОЙ ПРОСЕКИ
- ВЗРЫВООПАСНАЯ ЯСНОСТЬ
- ОБСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ЗАТЕКСТОВЫХ КОММЕНТАРИЕВ
- НИЧТОЖНОЕ В ЧРЕЗМЕРНО КРУПНОМ МАСШТАБЕ
- САРАФАННОЕ РАДИО
- ЦЕПОЧКА СТРАННОСТЕЙ
- ШЕДЕВР-ПОСЛЕДЫШ ГОТИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- «ТРИСТРАМ ШЕНДИ» В СОВРЕМЕННОМ ЧИТАТЕЛЬСКОМ ВОСПРИЯТИИ
- КОГДА ОТКРЫВАЕТСЯ ЗАНАВЕС
- Искусство толкования: Климт «Поцелуй» (1907-1908) Драмогерменевтические «разговоры запросто»
- Описание картины Густава Климта «Поцелуй» [1908-1909] (блуждание, обживание, рефлексия)
- Блуждание по картинке
- Заказать изделия из дерева в Давыдово
- Как поддержать (чем помочь) село Давыдово (для поддерживающего проживания семей с особыми детьми)
- Продукция Давыдовских мастерских
- Дела села Давыдово, жизнь в традициии
- Поддерживающее проживание в Давыдово
- МАССОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ (обзор)
- Мя(!)тель Пушкина – как потаённый клад терпких для читателя пилюль от стремления к самообману
- Как академики «безграмотность» Пушкина от нас скрывают
- Рассказы в картинках. Н. Радлов (скачать или читать он-лайн pdf)
- О повседневной жизни волонтёров в лагере для семей с детьми-инвалидами (с. Давыдово, Ярославской обл.)
- Фольклорный концерт в семейном лагере (включая и детей с ограниченными возможностями)
- О «мидзару, кикадзару, ивадзару» у Максима Горького
- Фрацния Антонина Владимировна Букатова расшифровка аудио
- Материалы по организации и проведению актёрских тренингов [часть 3 (из трёх)]
- Бессловесные элементы действий [часть 1 (из трёх)]
- Характерные проявления словесных воздействий [часть 2 (из трёх)]
- Описание картины «Разборчивая невеста» Федотова
- ДЕТИ в ЦЕРКВИ
- Кусочек СВОБОДЫ скульптора Андреева или «трамвайные страсти»
- МУЗЕЙНАЯ ГЕРМЕНЕВТИКА: о влиянии современного выставочного дизайна на восприятие посетителей
- ART: «Зелёная экономика» (так именуется одно из произведений современного искусства)
- Как ты думаешь, из какого времени этот дневник?
- Дом-музей ШИШКИНА
- Кабина корабля – РОДНОЙ ДОМ космонавта
- ДОМ в деревне КАМЕНКА
- О бескорыстном любопытстве на дочеловеческих этапах развития психологии
- Посещение музея космонавтики им. К.Э. Циолковского (с детьми)
- Про походы в экспедиции
- Виктор Александрович Чижиков рассказывает о о своих любимых и первых детских книжках, художниках и учителях (видео 24 мин)
- Рубрика: ПЕДАГОГИКА
- Выйди к доске — и пусть на тебя все посмотрят
- тема №1: Интеграция двигательно-коммуникативного стиля обучения в онлайн среду начальной школы (приёмы, обоснование, технические возможности) для школьного и семейного обучения
- Системы оценки дошкольного образования Шкала ECERS-R (Экерс) — отзыв
- Три развлекательных формата для тренировки техники чтения (обзор)
- Выполнима ли МИССИЯ?..
- IV. Парадоксы плодородия или О «трёх китах» социо-игровых технологий
- III. Об учительских письмах-отчетах
- I. Воспоминания о будущем
- II. Сочинять новое или вспоминать старое?
- ВОЛШЕБНАЯ ПАЛОЧКА школьной дидактики
- Кто вас будит по утрам? Когда поют какие птицы?
- Роль ПОСЫЛЬНЫХ в групповой работа на уроке
- На память физических действий (ПФД)
- «РЕЖИССУРА УРОКА» как профилактика НЕРАДИВОСТИ
- Рефлексия с помощью игрового приёма АББРЕВИАТУРЫ
- О педагогике, как реально практикующем искусстве
- Три золотых правила
- Перечень тем по Социо-игровой методике
- Жалкие мысли (терминалогия)
- ФГОС и УУД от 2010 года
- Не бояться быть идиотом
- Не учить!
- 133 зайца (обзор)
- Социо-игровая технология обучения (обзор)
- Игры с детьми и взрослыми
- Образовательная среда (обзор)
- Диапазоны детской чувствительности
- Испытание на прочность
- Локальность совпадений
- Смена мизансцен и настроений
- Шоры недоразумений
- Барственные претензии
- Честное противоборство
- Силовые методы
- О причинах размежевания
- О соотношении интересов
- Дружественные и деловые характеристики поведения учителя
- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (классификация)
- О чешских и русских школах. В чём разница обучения?
- Защищено: Детсадовская жизнь 2018-2019
- Сохранность психических качеств (Матрица видов деятельности Е.Е.Шулешко) скачать
- О 133 ЗАЙЦАХ в «Диктанте на дружбу»
- Смена МИЗАНСЦЕН, РОЛЕЙ, ТЕМПО/РИТМА на уроке (о втором «золотом правиле» социо-игровой интерактивности)
- Работа учеников МАЛЫМИ ГРУППАМИ (о третьем «золотом правиле» социо-игровой интерактивности)
- Двигательная АКТИВНОСТЬ ОБУЧАЕМЫХ (о первом «золотом правиле» социо-игровой интерактивности)
- Интерактивные технологии образования
- IV. Парадоксы плодородия или О «трёх китах» социо-игровых технологий
- Открытый урок: ПОДГОТОВКА учителя
- План урока по вашей заявке
- Система образования Эльконина-Давыдова
- Советы учителям начальных классов
- Школа и детский сад: парадоксы в преемственности обучения
- АЗЫ ТЕРМИНОЛОГИИ
- Режиссура делового общения
- Социальные сети на службе педагогики
- Обучение в неблагоприятном возрасте или «Старость не радость»?..
- Дидактические перспективы: от социо-игрового стиля обучения к драмогерменевтике
- Интервью с Александрой Петровной Ершовой (видео 30 мин)
- ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ: Что делать, если ребёнок не хочет читать
- О «психологической грамотности» взрослых и полифонического автоматизма в работе своего «механизма чтения»
- Давыдов, Василий Васильевич (психолог)
- Рубрика: Герменевтические процедуры
- Герменевтические процедуры для детей
- Педагогическая составляющая драмогерменевтики
- Герменевтическая составляющая драмогерменевтики
- Театральная составляющая драмогерменевтики
- О трёх составляющих драмогерменевтики
- 8. Соблюдение последовательности как показатель профессионализма
- 7. О профессиональных подоплёках табличных построений
- 6. Прокрустово ложе творческого самовыражения
- 5. Процедурная драматургия герменевтической «цепочки понимания»
- 4. Групповая коммуникативность как один из секретов успешности обучения
- 3. О герменевтических подходах к пониманию
- Наглядная система профессиональных подсказок
- Драмогерменевтическая таблица-БАБОЧКА
- Процедурная «ЦЕПОЧКА ПОНИМАНИЯ»
- ДРАМОГЕРМЕНЕВТИКА (обзор)
- Драмогерменевтика — википедия
- Рубрика: Игровые приёмы обучения
- Дружное эхо
- Тише едешь — дальше будешь (ЗАМРИ!)
- Медленное чтение. Пазлы онлайн (игра-программа)
- Разрезанные открытки. Пазлы (объединение в малые группы) описание технологии + онлайн вариант
- Ворота (3 варианта объединения в группы)
- Тише едешь — дальше будешь. Раз, два, три… и Упражнение «Замри»
- ЧЕГО ЗДЕСЬ НЕТ (описание игры и приёма)
- Волшебная палочка (описание игры и приёма)
- Кто меня слышит? (описание игрового приёма — разминки)
- Замри – запомни, повтори, «оживи»
- Разведчики
- День наступает, всё оживает (2-7 лет)
- Руки-ноги
- «Шапка» вопросов
- Тише едешь — дальше будешь (ЗАМРИ!)
- СТУЛЬЯ
- Выход ряда
- Воробьи — вороны
- Заводные человечки
- В молчанку
- Аббревиатуры (сокращенные названия) + Письмо из букв
- Буква по воздуху или воздушное письмо
- Аты-баты с характеристикой (описание)
- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ (описание и перечень)
- ИГРОВЫЕ РАЗМИНКИ (описание и перечень)
- ИГРОВЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ (описание)
- ДИДАКТЧЕСКИЕ ИГРЫ (описание и перечень)
- СПРАВОЧНОЕ БЮРО — игровой приём в домашних условиях
- СПРАВОЧНОЕ БЮРО / Окно справок — игровой приём (описание)
- Колечки. Игровой приём для объединения в группы (описание) + онлайн вариант
- Объединения в группы
- Деление на команды и ОБЪЕДИНЕНИЕ В ГРУППЫ (перечень)
- Диктант на дружбу. Тренинг профессиональной сообразительности
- Медленное чтение (описание приёма)
- Горшки (Чин-Чары, Гончары) — народная игра
- Встать по пальцам
- Где мы были — мы не скажем, А ВОПРОС МЫ СВОЙ ПОКАЖЕМ
- Диктант на дружбу (описание приёма)
- Азбука городов и Почта
- В заплатки (со сценками)
- Рубрика: МАТЕМАТИКА по Методике Хейни (ČR: Hejného metoda)
- Кубические здания
- Двенадцатый принцип методики Хейни
- Одиннадцатый принцип методики Хейни
- Десятый принцип методики Хейни
- Девятый принцип методики Хейни
- Восьмой принцип методики Хейни
- Седьмой принцип методики Хейни
- Шестой принцип методики Хейни
- Пятый принцип методики Хейни
- Четвёртый принцип методики Хейни
- Сценарий применения дидактического блока АВТОБУС
- АВТОБУС (дидактический блок методики Хейни) — описание
- Третий принцип методики Хейни
- 12 принципов методики Хейни
- Чешская МЕТОДИКА ХЕЙНИ (ČR: Hejného metoda) — математика
- ДИДАКТИЧЕСКИЕ БЛОКИ (математика, методика Хейни)
- 2 принцип методики Хейни (чешская методика обучения математике в начальных классах)
- 1 принцип метода Хейни (чешская методика обучения математике в начальных классах)
- Преподавание математики по Хейни: То, что дети узнают сами, никогда не забудут
- Рубрика: ПОДКАСТЫ
- Культура комплиментов. Лесть или похвала
- Подкаст 3. Экономия сил. Потребности. Норма и Развитие. Биографические рассказы
- Теория потребностей. Нужда и Развитие. Вооружённость. Норма. Культура родителей.
- Воспитание личности относительно потребностей взрослых и детей. Подкаст от 14.05.2019 / В.М.Букатов, С.В.Фрига.
- Рубрика: ПСИХОЛОГИЯ
- Расшифровка картины на курсе повышения квалификации «Песочная терапия (Sandplay)» (Песочница 2. Девочка 4 года. Первый сеанс.)
- Расшифровка картины на курсе повышения квалификации «Песочная терапия (Sandplay)» (Песочница 1. Юноша 19 лет)
- Простые физические действия
- Расшифровка картины на курсе повышения квалификации «Песочная терапия (Sandplay)» Песочница 3. Девушка 20 лет.
- О научных экспериментах на животных и не только, выясняющих подноготную дочеловеческих этапов эволюции психики
- Научные эксперименты. Дочеловеческие этапы эволюции психики.
- Рубрика: Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ)
- Рубрика: СМЕШНОЕ И КУРЬЁЗНОЕ
Товары
- 5 персональных консультаций по когнитивно-поведенческой терапии (КПТ)
- Первая персональная консультация по КПТ онлайн - бесплатно
- Персональная консультация по когнитивно-поведенческой терапии (КПТ)