ЧЕГО ЗДЕСЬ НЕТ (описание игры и приёма)
В.М.Букатов
С.В.Фрига
Сегодня на «педагогической летучке» зашла речь об одной детской книжке. В которой был, например, такой стишок – по улице мама шла с сыном за руку. И они играли — кто, что видит.
— Я вижу дом! – говорит мама.
— Я вижу кота! – говорю я.
— Я вижу небо! – говорит мама.
— Я вижу лужу! – говорю я…
И.А.КрыловЛЮБОПЫТНЫЙ
«В Кунсткамере, мой друг! Часа там три ходил;
Всё видел, высмотрел; от удивленья,
Поверишь ли, не станет ни уменья
Пересказать тебе, ни сил.
Уж подлинно, что там чудес палата!
Куда на выдумки природа таровата!
Каких зверей, каких там птиц я не видал!
Какие бабочки, букашки,
10 Козявки, мушки, таракашки!
Одни, как изумруд, другие, как коралл!
Какие крохотны коровки!
Есть, право, менее булавочной головки!» —
«А видел ли слона? Каков собой на взгляд!
Я чай, подумал ты, что гору встретил?» —
«Да разве там он?» — «Там».— «Ну, братец, виноват:
Слона-то я и не приметил».
И так подряд несколько раз. Для поэзии – слабовато. Уж очень искусственно и скучно…
Завязался разговор об игре. Игра интересная или нет?
И тут Букатов возразил. Что даже из невзрачного можно извлечь своеобразную пользу. Например, идею поиграть НАОБОРОТ.
То есть не в то, что «я здесь вижу», а в то чего «я здесь не вижу».
Сначала мне показалось, что так играть невозможно. Тогда как Букатов приводит пример: представьте, что вы, идёте с дочкой по дороге, и говорите, что не видите СЛОНА. И интересуетесь у своей семилетки, а что же на нашей улице не видит она?
Извилины в мозгу сразу пришли в движение. Возникло несколько вариантов. Захотелось ими поделиться. Захотелось посмотреть в какую сторону и дочку и меня будет заносить.
На вечерней прогулке – я (мама), дочка (семилетка) и папа. Сначала дочка просила поиграть в её любимую игру ДА-НЕТки, но чтоб загадывала всегда только она.
Потом я предложила игру-эстафету ЧЕГО ЗДЕСЬ НЕТ. Прям, без дополнительный уточнений.
Муж подхватил первый, назвав вариант, прозвучавший на «летучке», – что нет здесь СЛОНА (!). Муж нашего разговора не слышал, но назвал СЛОНА. Интересно, почему слон так популярен? В голову приходит ассоциация с фразой из басни “ЛЮБОПЫТНЫЙ” Крылова: «…Слона-то я и не приметил». Лёд сразу тронулся.
Бенкси. Слон в комнате
Чего здесь нет по ассоциации
Скоро стало заметно, что многие слова сами собой стали привязываться к тому, что нас окружало. К примеру, когда мы шли вдоль ручья, стали звучать слова: корабль, ласты, акваланг, гидроэлектростанция и пр.
А когда подошли к вертикальному тонкому столбу, появились варианты – флаг и парус.
Увидев же поле, сразу начали называть комбайны, трактора, коней и пр.
Забава понравилась. Можно поиграть и в другой раз. Однозначно.
Играем без рамок и ассоциаций
Самое интересное было, когда назывались варианты, которые не были привязаны вообще ни к чему. И, тогда невольно начинаешь проверять – точно ли этого нигде здесь нет? И непроизвольно представляешь, как бы это здесь могло выглядеть. Отчего всем становилось очень смешно.
Как же мы хохотали. Чего только не приходило нам в голову. И кольца Сатурна. И экзотические животные. И известные люди. И даже коронавирус.
Около километра мы с упоением забавлялись этой игрой, то и дело сгибаясь пополам от смеха.
Дочка назвала эту игру АНТИ-ВОЛШЕБНОЙ ПАЛОЧКОЙ.
Даже не знаю, получилась бы у нас эта игровая импровизация, без тех многочисленных игр, которыми мы обычно развлекались во время вечерних прогулок.
Думается, что ЧЕГО ЗДЕСЬ НЕТ – отличная игра. Вполне достойная, чтобы пополнить собой сборники игровых приёмов.
Вопрос врасплох
На следующий день днём, когда дочка играла в своей комнате, я внезапно спросила: «Чего здесь нет?»
Она подняла на меня глаза и замерла в размышлениях. Ведь можно сказать миллион вариантов, но быстрого ответа именно поэтому нет. Потому что миллион вариантов и она копается что бы выбрать один. Даже на сложные вопросы ей нужно меньше времени для поиска ответа, а тут… В итоге она сказала, что здесь нет здесь — Муми Троллей. У этой истории есть интересное чувство. Когда задаёшь вопрос врасплох: «Чего здесь нет?, то сам начинаешь придумывать варианты, что могут ответить и потом сравнивать насколько далеки собственные варианты и вариант ответа…
ЧЕГО ЗДЕСЬ НЕТ (описание игры и приёма)
Самое интересное было, когда назывались варианты, которые не были привязаны вообще ни к чему. И, тогда невольно начинаешь проверять – точно ли этого нигде здесь нет? И непроизвольно представляешь, как бы это здесь могло выглядеть. Отчего всем становилось очень смешно.
