Выйди к доске — и пусть на тебя все посмотрят
Почему некоторые дети не могут заговорить, даже если знают ответ Есть дети (и подростки), которые отлично знают ответ на вопрос, но не могут сказать его вслух. Не потому что ленятся или стесняются. А потому что буквально замирают.
Опасности критики: тонкая грань между манипуляцией и обратной связью
Критика это обход выражения своих пожеланий с нарушением личных границ другого. Завуалированное: "Я хочу..." облечено в критику для манипуляции и защиты своих личных границ за счет других.
Как использовать колонку Алиса от Яндекс в обучении: 20 игровых заданий для уроков в начальных классах
20 увлекательных игровых заданий, которые сделают уроки интересными и эффективными для учеников. Откройте новые возможности для интерактивного обучения с помощью современных технологий.
Гуманистический релятивизм: Понимание и его значение
Гуманистический релятивизм признает относительность ценностей и истин, учитывая разнообразие и сложность человеческой реальности. Он способствует созданию терпимого и уважительного общества, но неправильное применение релятивизма может оправдывать практики, нарушающие права человека.
Возрастные кризисы, функция
Важно помнить, никто и не "должен" был обеспечивать вам "правильное" прохождение кризисов. На многое влияет среда, условия, культура и прочие факторы, независящие от взрослых, которые были для вас значимыми.
Яндекс-Алиса в детском саду для обучения и общения (самый первый и полный обзор применения голосового помощника умной колонки в аудиоформате)
Голосовой помощник в детском саду в первую очередь стоит рассматривать, как источник информации. При чём такой источник, которым может управлять ребёнок, который ещё не умеет ни читать, ни писать, а только говорить.
Эффект Герды. Герменевтический разбор иллюстрации В.Ерко к «Снежная королева».
Любой маяк, сигнал, поддержка, вера может произвести этот эффект. Нужно просто увидеть ситуацию и распознать Кая, хотя Кай и не попросит о помощи, потому что не знает зачем.
Как Яндекс-Алиса помогает создать свой учебник истории
А потом нашли место записи своих годов рождения, потом родителей. Когда дети поняли, как фиксировать даты, то посыпались к Яндекс-Алисе запросы. И запросы были такие: "Когда родился создатель Марвела?, а потом" Когда умер?" Дети удивлялись тому, кто ещё жив, а кого уже нет. Были поражены короткой жизни Гагарина. Первый телефон, фото, автомобиль.
Читай-пиши. Буква В. Китайский с матом. Яндекс-Алиса помогает на уроке.
Попутно узнали, что наши буквы называются кириллицей. А когда дети увидели внешний вид буквы В в глаголице, то это вызвало недоумение. Дети начали переглядываться и хихикать. Опять “серая птичка”. Сегодня нам вообще повезло с разными разрушениями границ.
