Дополнительное образование

кружки

Организовать студию или кружок, мастерскую или детский садик. Найти занятие по душе или сориентироваться в области дополнительного образования, творческого или спортивного развития. Найти и определиться с выбором кружка, студии, секции для своих детей


Разнообразие учебно-познавательной деятельности


Естественно-научное направление

Сельскохозяйственное // Эколого-биологическее // Геологическое // Астрономия // География // Физика // Химия // Юные натуралисты //

Туристско-краеведческое направление

История // Туризм // Краеведение

Художественно-эстетическое воспитание

Рисование // Живопись // Пленеры // Театральное (Драматический, Опера, Балет, Кукольный, Теней, Пантомима) // Танцевальное // ИЗО // Музыка // Вокал // Хор // Литература // Фольклорное // Развитие речи // Чтение // Герменевтика // Фотография // Искусствоведение // Видео // Анимация

Техническое направление

Техническое моделирование (авиа-, судо-, авто-) // Программирование // Компьютерная графика и 3D-моделирование // Конструирование из ЛЕГО // Робототехника // Радио-конструирование // Электронное конструирование

Социально-педагогическое направление

Лидерство, саморазвитие // Волонтёрство /добровольчество // работа с группами детей, имеющими особые нужды (с ограничениями здоровья) // одарённые и талантливые дети // Военно-патриотическое // Психологическое // Развитие памяти // Философия

Точные науки

Математическое // Логическое // Аналитическое // Шахматы // Логические игры // Ментальная арифметика

Физкультурно-спортивное направление

Массовый спорт // Общая физическая подготовка // Школьный спорт // Нормы ГТО //

Декоративно-прикладное направление: поделки, рукоделие, народные ремёсла

Керамика // Мозаика // Украшения // Бисероплетение // Вышивание // Макраме // Оригами // Валяние из шерсти (мокрое и сухое) (Фелтинг) // Кройка и шитьё // Кулинарное // Мастер-классы // Соломка // Выжигание // Аппликация // Батик // Папье-Маше // Декупаж // Флористика // Скрапбукинг // Цифровой скрапбукинг // Карвинг (резьба) // Квиллинг // Топиарии // Лепка из полимерной глини // Рисование песком // Эбру // Айрис-филдинг // Ошибана (Экибана) // Вязание (спицами, крючком) // Кукла Тильда // Пэчворк // Вытынанка // Плетение из проволоки // Витражная роспись // Витраж // Темари // Мыловарение // Резные свечи // Hand Made

  • кружки

    Как выбрать кружок для ребенка (из личного опыта)

    Я очень люблю своих детей и очень дорожу и уважаю их свободу и их выбор. Никакие собственные представления о том, что для них лучше и чего бы мне хотелось от них не являются основанием, чтобы требовать это от детей. Никакие кружки и никакое обучение не стоят того, чтобы ребёнок не был счастлив, делал что-то насильно. Но показывать и давать выбор нужно много и всё подряд. Никогда не знаешь, где попадёшь в зону ближайшего развития своих детей и себя, поэтому пробовать и интересоваться надо много и всем. И показывать свой интерес и увлечение детям. Не лениться удивляться.

  • русский язык 1 класс

    Звонкие парные согласные нельзя сказать шепотом. 1 класс. 3 необычных приёма обучения

    Согласные звуки по русскому языку в 1 классе можно изучать интересно и запомнить на долгое время. Игра и проектная деятельность в домашних условиях. 3 приёма для семейного образования.

  • Рефлексия. Онлайн-конференции для учителей начальной школы. ММСО.Ушинский

    Ниже приведена программа со всеми видео. Смотреть или слушать лучше всё. В каждом блоке можно найти массу полезной информации от практикующих педагогов и учёных. А так же мне захотелось вынести для себя и других полезные ссылки и названия программ или инструментов

  • словесная игра

    ЧЕГО ЗДЕСЬ НЕТ (описание игры и приёма)

    Самое интересное было, когда назывались варианты, которые не были привязаны вообще ни к чему. И, тогда невольно начинаешь проверять – точно ли этого нигде здесь нет? И непроизвольно представляешь, как бы это здесь могло выглядеть. Отчего всем становилось очень смешно.

  • онегин шенди

    АЙСБЕРГИ ПОНИМАНИЯ

    Из статьи: Быль и небыль об ирландской огранке «магического кристалла» А.С.Пушкина, созданной в апреле-мае 2020 года для сборника литературоведческих работ Самарского государственного социально-педагогического университета

  • онегин

    ОХ, И ТЯЖКАЯ ЭТО РАБОТА

    Пушкин, передаёт роль повествователя «главному герою» (то есть Онегину – ?! В.Б.), который является антагонистом поэта, скрывающему свои разногласия и выдающим себя за Пушкина

  • герменевтические процедуры

    Описание картины Густава Климта «Поцелуй» [1908-1909] (блуждание, обживание, рефлексия)

    Для меня осталось загадкой, что на картине? Любовь или принуждение, страсть или сопротивление. Она как будто и не против, но только лицом. И этот румянец, при всей общей бледности, к чему он? Она как будто без чувств. То ли от изнеможения, то ли от страха, то ли от безысходности… 

  • интерактивное обучение

    Как первоклассники в складчину создали обучающую библиотеку

    В Чехии есть такой прибор - ГОВОРЯЩАЯ РУЧКА. А к ней прилагаются множество различных книг, плакатов, карточек, совершенно на разные темы. Наводишь ручку на картинку или кнопку и она рассказывает, задаёт вопросы, издаёт звуки и пр. Так вот ручку можно иметь одну, а книг и аксессуаров к ней великое множество. 

  • география

    Эссе по курсу «Режиссура урока». Выполнила: Бохонастюк Е.

    Эссе студента МГУ. "Социо-игровой подход это не просто развлекалки на уроке. Что эти методы требуют какого-то осознания и с наскоку их применить не получится, ведь при кажущейся легкости и простоте они требуют большой внимательности и подготовительной работы..."

  • Продукция Давыдовских мастерских

    Этикетка модели «НАШ ДОМ» Базовая инструкция сборки дома (масштаб 1:12) Инструкция сборки крыльца (масштаб 1:12) В селе важное место занимает конечно Храм. А также дома, в которых живут люди. Ярославская область это климат северный и избы на севере России устроены соответственно местных условий. Столярная мастерская наша и раньше много хороших изделий выпускала, но теперь решили сделать что-то не только для внутреннего пользования, но и для внешнего… Модель Храма мастерить не взялись, а вот модель избы загорелись сделать. Да такие, чтоб можно было и ребёнку поиграть и взрослому окунуться в творческий процесс. Наша первая реализованная идея — это деревянная модель русского…

  • образование

    Образовательная среда

    Образовательная среда: учреждения: ясли, детский сад, начальная школа, средняя школа, выпускные классы, дополнительное образование, кружки, репетиторы

  • правила

    ИГРОВЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ

    Разные варианты "игровых ограничений", которые поддерживают нужный темпо/ритм. а) основные (главные) б) вспомогательные (ситуативные) они оговариваются не сразу (про них участники в суете забудут), а по ситуации например: "в каждом новом колечке сосед справа-слева = новый" - об этом произносится не сразу, а только после первого колечка // тогда этот приём "игрового ограничения" начинает работать // всему своё время!!!! - у мелких приемов "ограничений - только так!

  • ДИДАКТЧЕСКИЕ ИГРЫ

    Алфавитный перечень ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГРОВЫХ ЗАДАНИЙ. Дидактические игры (деловые) или игровые задания позволяют выстроить деловые взаимоотношения и учителя с классом, и учеников друг с другом.

  • игровые приёмы

    СПРАВОЧНОЕ БЮРО — игровой приём в домашних условиях

    СПРАВОЧНОЕ БЮРО в домашних условиях. Многие игровые приёмы для преподавания в школах и в детских садиках можно трансформировать для домашних игр. Отрывок из «НАСТОЛЬНАЯ КНИГА ВОСПИТАТЕЛЕЙ по социо-игровым способам проведения занятий» (СПб., 2019, с.189-191) В.М. Букатов

  • Окно справок

    СПРАВОЧНОЕ БЮРО / Окно справок — игровой приём (описание)

    СПРАВОЧНОЕ БЮРО / ОКНО СПРАВОК - игровой приём из раздела Дидактические игры. Для детских садов и начальных классов. Так же подходит для индивидуальных занятий и игр в домашних условиях. Группы детей разных возрастов и разных умений. Лёгкий и универсальный приём с возможностью большой вариативности и конструировании множества различных упражнений на его основе.

  • кружки

    ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

    Разнообразие учебно-познавательной деятельности: Естественно-научное направление; Туристско-краеведческое направление; Художественно-эстетическое воспитание; Техническое направление; Социально-педагогическое направление; Точные науки; Физкультурно-спортивное направление; Декоративно-прикладное направление: поделки, рукоделие, народные ремёсла