Системы оценки дошкольного образования Шкала ECERS-R (Экерс) — отзыв

Об этой системе я узнала на двухдневной конференции из Альметьевска. III Всероссийская онлайн-конференция по дошкольному образованию «Высокий уровень образовательной среды детских садов: ЕЖЕДНЕВНОЕ КАЧЕСТВО, А НЕ КАЧЕСТВО ОДНОГО ДНЯ»

Как я поняла, те детские сады в Альметьевске, которые решили переориентировать свой стиль работы с режимно-програмного, на человеческий и гуманный, объединяет то, что они согласились пройти оценку своей деятельности по шкале Экерс. Для них это стало отправной точкой к глобальным переменам и поискам новых подходов, инструментов и в целом изменения своих взглядов на дошкольное образование.

Здесь поделюсь основными ссылками и источниками на материалы по ШКАЛАМ ЭКЕРСА для комплексного понимания в каком состоянии находится качество образовательной среды вашего детского сада:

Шкалы для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях (Early Childhood Environment Rating Scale ECERS)

Системы оценки дошкольного образования Шкала ECERS-R (Экерс)

Описание и документ для скачивания Системы оценки дошкольного образования Шкала ECERS-R (Экерс)

Под образовательной средой в шкалах понимается совокупность компонентов:

• — предметно-пространственный (пространство и его обустройство),
• — коммуникативный (взаимодействие, способы установления дисциплины),
• — организационно-педагогический (виды детской активности в течение дня, их структурирование, создание условий для обеспечения требований к кадрам, для вовлечения родителей в сотрудничество),
• — присмотр и уход за детьми.

Системы оценки дошкольного образования Шкала ECERS-R (Экерс)

Подробно об этой системе оценки рассказывает Ле-ван Татьяна Николаевна на конференции. Видео на временной шкале начало в 1:00:37

Эта экспертиза помогает выявить и оценить комплексное состояние конкретной группы, людей и в целом устройство конкретного детского сада.

Анализ проводится экспертами совместно со всеми участниками процесса — воспитателями, педагогами, администрацией, детьми и родителями.

Эксперты утверждают, что цель этой оценки является выявление проблем, чтобы их устранить. Ни в коем случае не для порицания или конкуренции. Вся информация о проведённых исследованиях не разглашается, а остаётся в пределах одного учреждения. Результаты экспертизы служат точкой отправления и планом для улучшения. То есть любой детский сад может воспользоваться возможностью пригласить к себе экспертов, совместно с которыми проанализировать и найти решения для улучшений.

Хороший способ с этого начать, если возникло желание что-то поменять к лучшему в детском саду.

Пример проведения такой оценки и выводы