КОЛЕЧКИ

деление на команды, объединение в группы

Условия и описание задания:

Это задание подходит для групп детей, умеющих считать, или смешанных компаний, где, например, над малышами возьмут шефство дети постарше. Можно создавать много команд с любым количеством участников

  • Всех детей приглашают собраться в одном месте (например, выйти к доске).
  • Ведущий (может быть учитель или воспитатель) становится в стороне, но чтоб его все видели.
  • Объявляется ребятам условия задания: «Ваша задача образовать круги, взявшись за руки, по количеству моих хлопков. После того, как получился круг с необходимым количеством человек, скорее сообщайте громко и дружно: «Мы готовы!»»

(К примеру ведущий хлопает в ладоши три раза, все дети должны образовать колечки по три человека)

  • После первого объединения, объявляется следующее условие задания: «Теперь, после хлопков, нужно объединиться в колечки так, что бы оба соседа, держащие вас за руки были другими, чем в предыдущий раз.

(Обычно наступает суета, беготня и шум, это необходимо, что бы дети подвигались и размялись, заинтересовать, что же будет дальше, кого же он будет держать в следующем коне, настроить на активную совместную деятельность, объединить и как следует перетасовывать всех со всеми)

  • В быстром темпе можно провести несколько серий хлопков, то по 2, то два раза по 3, то 8. Когда ребята уже довольно напрыгались и включены в действие, прохлопать столько раз, сколько необходимо для запланированной групповой работы. (например на шестом коне, ведущий хлопает 6 раз, и после объединения по шесть человек в группе, говорит: «Стоп!». Далее продолжить работать с этими микро/группами, состав, которых образовался случайно, как того и требует сицио-игровой стиль.

Скачать PDF
Игровые задания для объединения в малые группы.
Сборник №РУ-01(6)

10.04.2018
план урока

ИДЕЯ вашего урока: конструирование, методика, редактирование планов (бесплатная заявка он-лайн)

Результат: нестандартный план предстоящего урока Попробуйте зайти в МАСТЕРСКУЮ ИДЕЙ, […]