• БЛОГ - АРХИВ

     О педагогической практике. Женя 4 (продолжение)

    – Так, значит, если в одну сторону, то они целуются… – Да. Уру-уру-ураза — целоваться три раза. Хлопают. Вообще, там надо не хлопать. Это игра со шваброй. По идее нужно в руках держать швабру водящему. У нас не было швабры. По идее, там должны стоять девушка или парень с метлой или со шваброй, и на эти слова «…целоваться три раза», чтобы был такой момент, когда им повернуться-то, чтобы он четко был обозначен. Черенком швабры надо было стукнуть об пол. И они на этот стук должны повернуться. Если они поворачиваются в разные стороны, то парень обнимает и целует девушку. А если в одну…

  • БЛОГ - АРХИВ

    Как Маша стала ходить в бассейн? Женя-3 Сторона «А» 1 января 2006 года (расшифровка)

    – Как Маша стала ходить в бассейн? – В бассейн для сиротливых и одиноких детей богатых и полубогатых родителей, таких бедных и несчастных. – Как вы узнали об этом? – От знакомых. Это крутой газпромовский пансионат, называется он парк-отель «Империал». Все там в стиле неоклассицизма, а-ля русская усадьба. Строение невероятных размеров, правда, малоэтажное, строили турки. Это бывший пионерский лагерь, который располагался в сосновом бору. Много-много корпусов из стекла и бетона с колоннадами и эркерами. Везде богатая отделка – золото и мрамор. – А цены приемлемые? – Абсолютно. В Москве за эти деньги можно только в бассейн сходить. – А у…

  • БЛОГ - АРХИВ

    Женя-2 (2-я кассета)

    Сторона «А» – У меня было представление, что я их ничему не научила, что им было совершенно неинтересно, и из-за этого мне стыдно было звонить Филякиной, потому что боялась, что она вспомнит, как я плохо вела у них занятия. Честное слово, у меня было ощущение, что фольклор – это так нудно и неинтересно, но практику нужно было проходить, а вести уроки русского языка, я думала, еще хуже. И поэтому сейчас, когда я все увидела, что происходит в Троицке, мы все-таки продолжаем туда ходить, поскольку я понимаю, что не из-за стремления к тому, что надо развивать собственного ребенка, а из-за того,…

  • БЛОГ - АРХИВ

    6. Заведующие детских садов сидели в шапках на детских стульчиках

    – А что там с блужданием? Что Янка взяла там из моей книжки? – Я не знаю, что конкретно она брала, потому что мы с ней готовились по отдельности. – А ты сама пользовалась этой таблицей «Методом тыка»? – Я один раз, но я не таблицу как раз открывала. Я открывала там, где описание у вас по упражнениям. – Это книжка, которая плохо читается? – Да. Ну а в зеленой книжке я смотрела по главам, Там по главам расписано. Я открыла, почитала-почитала, ничего не понимаю, побежала дальше. И я только на таком интуитивно-вспоминательном уровне двигалась. И больше всего мучений было с первыми занятиями. Потом все пошло…

  • БЛОГ - АРХИВ

    3. Разрыв сцепки на занятии между родителем и особым ребёнком

    И вот мы уже потом дальше старались, чтобы вроде как бы их не разбивать, потому что сложно разорвать вот эту связь, а в плане занятий. Поскольку я видела, как они проводили занятия, мы приходили учиться у них валянию. Валяние – это, конечно, класс! Это потрясающая штука! Валяние из шерсти – здорово, конечно! Это вальдорская заморочка. Но сам процесс потрясный совершенно. Рисованию мы у них учились. Граташ – многослойное такое рисование. Присутствовали на их рисовании и плетении травы. И на музыкальном занятии. И вот мы были на показательном многослойном рисовании. И мы учились тоже рисовать так. Но я опоздала, поскольку я…

  • БЛОГ - АРХИВ

    4. Рисование двумя руками

    А зато мы видели потрясающую штуку. Они рисуют это одной рукой. Но я по рисунку поняла, что это двумя делают руками. Типа как бабочки рисовали мы с тобой в детстве, а тут ещё круче – там ещё и концептуально. Рисуют они дерево. Они берут два карандаша и делают вот такие круги, и говорят, что это вода поднимается из земли, идёт по стволу и прорастает в листья, а листья опускаются до земли. И как бы в результате они там, где корни и ствол нажимают сильнее, а там, где вот это, слабее. Они рисуют еще цветными разными карандашами. И получается вот такое…

  • Эссе студнтов - рассказы учителей

    О том, как устроено обучение в швейцарской школе

    Бывает же такое! «Почти месяц в швейцарской школе, и я не успеваю записывать то, что меня поражает:  1. Уроки идут блоками по полтора часа. Между ними двадцать минут отдых, во время которого дети всегда на улице. Они выходят из класса на воздух под такой навес – террасу у каждого класса. Им даже не надо переобуваться. В любой дождь и ветер они там. В хорошую погоду все (и учителя, клянусь) играют в футбол, баскетбол, пинг–понг и всякие вышибалы. Ребенка, который не бегает, скорее всего отведут к врачу)) Моих водили каждый день первые две недели. А они просто не в курсе, что…

  • Эссе студнтов - рассказы учителей

    История Древнего мира: «Кто такие» – мы не скажем, а что делали – покажем! Урок истории в 5 «А» (15 чел)

    Пятиклассникам было очень интересно показывать жизнь  греческих богов, т. к. они поняли, что греки не только изображали богов  похожих на людей, но и окружали их событиями, которые были очень похожи на их собственную жизнь.

  • БЛОГ - АРХИВ

    Обзор игры «Эмпатиум» (карточки с эмоциями и фразами)

    обзоры настольных игр

    С.Фрига Обзор игры «Эмпатиум» [первые впечатления] Это настольная игра 3+. Из Москвы в Прагу получили по почте. Пришла быстро. Распаковывать посылку собрались дома с детьми 4, 5 и 13 лет. Дети сразу схватили карточки (с лицами) и начали их рассматривать и кривляться, изображая эмоции с карточек. А нам захотелось понять логику карточек с надписями. Мы специально не стали заранее изучать правила, потому что хотелось проверить самодостаточность набора. Увидели, что надписи на карточках красные и синие. На красных — эмоции, стиль или жанр, а на синих — фразы. Разделили на 2 колоды и взяли по одной из каждой колоды. И без…