Одно и то же по-разному

Из раздела творческие задания 

Правила:

Предлагается что-то одно (сидеть, идти и т.д.) делать по-разному.

Например, поднять руку:

а) когда хочешь, чтобы тебя вызвали

б) когда не хочешь.

Или сидеть: на уроке, на концерте, в автобусе и т.п. Варианты придумывают сами дети.

Вначале сообща выбирается «дело» — ходить, сидеть и т.д. У одного человека может быть несколько вариантов. Или же каждый игрок показывает лишь один вариант, а их число появляется из суммы разных действий.

Легче играть по одному варианту, чем повторять исполнение предыдущего игрока. Но если не выделять особые, но достоверные решения задачи, игра становится слишком простой.

Через некоторое время можно перейти к договоренности. Один из исполнителей должен сам дать варианты выполнения «дела», чтобы они не повторялись у разных участников.

Особенности:

При выполнении упражнения необходимо следить за «взаправдошностью». Не стоит забывать спрашивать игроков, что и по каким причинам было не понято. Чтобы расширять жизненный опыт подростков, важно помнить о верности выполнения.