I. Воспоминания о будущем
II. Сочинять новое или вспоминать старое?
ВОЛШЕБНАЯ ПАЛОЧКА школьной дидактики
ЧЕГО ЗДЕСЬ НЕТ (описание игры и приёма)
Волшебная палочка (описание игры и приёма)
Приставки РАЗ/РАС (3кл)
АЙСБЕРГИ ПОНИМАНИЯ
ОХ, И ТЯЖКАЯ ЭТО РАБОТА
Что помогло ребёнку увлечься литературой и учить наизусть большие тексты. Эффект спустя 2 года
