математический метод

Преподавание математики по Хейни: То, что дети узнают сами, никогда не забудут

МЕТОДИКА ХЕЙНИ

Интервью с Чешским математиком Милан Хейни (Milan Hejný), разработавший метод, по которому обучают в начальных классах в Чехии

 
Milan Hejný (23. května 1936 Martin) Чехословатский математик
Автор интервью HANA BENEŠOVÁ 
Перевод с Чешского языка Светлана Фрига

Хейни метод - заслуженная радость от познания

Хейни методика — заслуженная радость от познания
Революционный метод, согласно которому математику в настоящее время преподают в 20% чешских начальных школ, был создан во время Второй мировой войны учителем Витом Хейни в ответ на словацкий режим Глинки. Профессор Милан Хейни (80 лет) успешно следил за работой своего отца в середине 1970-х годов. Благодаря одной лишь несправедливой плохой оценке.

Для начала, хотелось бы узнать: поддерживаете ли вы обязательный экзамен по математике на Матурите (аналог ЕГЭ)?

Мне не нравится идея, что эта страна потеряет некоторые таланты в археологии или истории из-за обязательного экзамена по матурите по математике. Для нескольких учеников этот предмет является бедствием по разным причинам. Кроме того, я думаю, что ожидаемые результаты всё равно не настанут. Наиболее контролируемое исполнение — является последним по значимости, который следует учитывать в математике или во всем классе. Первое должно быть отношение учеников к предмету, второе развитие социальных и интеллектуальных навыков и только третье знание. Как говорит мой друг: «Свинья набирает вес не потому, что мы её взвешиваем, а потому, что кормим».

Что насчёт оценок?

Я разделяю мнение, что оценка не является существенной. В математике цель состоит не в том, чтобы получить «отлично», а в том, чтобы ребёнок мыслил. В моем классе был мальчик, отец которого был моим коллегой по факультету. Он лупил своего сына за плохие оценки. «Перестаньте интересоваться учеником, мальчик начнет процветать», — убедил я его. В течение четверти года мальчик расцвел, больше не боясь ошибок и оценок, и вскоре его одноклассники избрали его капитаном «Матбоя». Позже он изучал математику и преподавал в Йокогамском университете.
Вам нравилась математика в начальной школе?
Я не был светочем в цифрах, я был хуже среднего. Я носил тройки, иногда четвёрки.

В чём была сложность?

Мне не давалось считать, таблица умножения, я был медленным. Однако папа, несмотря на мои оценки, сказал мне, что я хорошо разбираюсь в математике. Он давал мне математические задачи, которые я решал — и решил. Я помню момент, когда я начал хорошо учиться математике в школе. Директор Лепиш, который нас учил, написал на доске правило для добавления дробей. Я никогда не понимал его объяснений, мой мозг отказывался учиться тому, чего я не видел. Он дал нам домашнюю работу на воскресенье. Одна половина плюс одна треть плюс одна шестая. Сколько всего? Внезапно я увидел это! Я представлял себе торт, разделенный на шесть частей — три части составляли половину, две трети, а оставшаяся часть была шестой, весь торт. Я сразу поднял руку и сказал, что знаю результат. Один. Пан Лепеш был убежден, что я не рассчитал, что где-то видел пример и помню его. Больше всего меня поразило то, что у нашего отличника Вило Палки были проблемы с дробями. Ведь это так понятно!
 
Математика методика Хейни

Кубические здания

Кубические здания. Приём из методики Хейни. Математика интересна и любима детьми, если им дают возможность самим её для себя открывать.

нет комментариев
описание картины климт поцелуй

Искусство толкования: Климт «Поцелуй» (1907-1908) Драмогерменевтические «разговоры запросто»

Чтобы реанимировать исчезнувший стиль изложения – исследователям необходимо почаще окунаться в естестство предлагаемых обстоятельств разговорной речи. Неслучайно в своё время Франсуа Рабле – французский философ-гуманист, врач (учёный и практик), знаменитый писатель-сатирик, заложивший основы современной европейской литературы [2, c. 20] – начал очищать латынь от средневековой накипи схоластического католицизма с написания книги «Разговоры запросто» (первая публикация в 1518 году).

нет комментариев
герменевтические процедуры

О картине Густава Климта «Поцелуй» [1908-1909] (блуждание, обживание, рефлексия)

Для меня осталось загадкой, что на картине? Любовь или принуждение, страсть или сопротивление. Она как будто и не против, но только лицом. И этот румянец, при всей общей бледности, к чему он? Она как будто без чувств. То ли от изнеможения, то ли от страха, то ли от безысходности… 

нет комментариев
игровые приемы

Разведчики

Если упражнение проводится в хорошем темпе, то дети его выполняют с радостью и ждут все новых и новых усложнений. По тому, как ими выполняется задание, воспитатель может выявить детей и с плохим зрением, и с малым опытом общения в кругу сверстников.

нет комментариев
родная педагогика

День наступает, всё оживает (2-7 лет)

В эту игру будет интересно играть малышам, например, в группе детского сада или в воскресной школе. Возраст детей — 2-7 лет, требуется 5-20 участников.

нет комментариев
 

Добавить комментарий

Войти с помощью: