ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (классификация)
Разнообразие учебно-познавательной деятельности: Естественно-научное направление; Туристско-краеведческое направление; Художественно-эстетическое воспитание; Техническое направление; Социально-педагогическое направление; Точные науки; Физкультурно-спортивное направление; Декоративно-прикладное направление: поделки, рукоделие, народные ремёсла
Использование умной колонки «Яндекс: АЛИСА» в семейном образовательном пространстве
Голосовой помощник. О педагогическом потенциале виртуально-голосового использования колонки «Яндекс: АЛИСА» в семейном образовательном пространстве. Отзывы об использовании ребёнком-дошкольником и первоклассников 1 год колонки Яндекс.Алиса
Мя(!)тель Пушкина – как потаённый клад терпких для читателя пилюль от стремления к самообману
Столкновение современного и авторского правописания. Повесть «Мятель» как ларчик с «тройным дном». «Фигура умалчивания» и разоблачение «эффекта Кулешова».
Родительские чаты и коммуникация со школой
В Чехии особое отношение к личному времени, информации и пространству. Здесь не принято по рабочим вопросам общаться вне рабочее время или по выходным. А школьные вопросы, здесь являются - рабочими. Отпуск или каникулы для чехов святое. Они не будут работать, зарабатывать, доделывать или учиться. Только отдых, семья, спорт, тусовки, поездки
фото и видео по QR-коду к «Настольной книге воспитателей»
О парадоксах ПРЕЕМСТВЕННОСТИ школьного и детсадовского образования типичные мизансцены если в начальной школе ведущая деятельность → УЧЕБНАЯ, то в детском саду ведущая деятельность → ИГРОВАЯ Если «школьный стиль» жизни начинает окружать ребёнка преждевременно, то это наносит урон естественному развитию его любопытства, сообразительности, эмоциональности и деловой инициативности
Первый день в школе
Первый день в школе рубрики: ВНУТРИ СЕМЬИ, Дети и детство, Домашняя педагогика, Дошкольное детство, Младший школьный возраст, Начальная школа, Особенности развития детей, ШКОЛА теги: 1 класс, 6 лет, Мамин дневник первоклашки, Обучение на иностранном языке, Школа за рубежом День первый — неучебный. К 8-ми ученики, учителя и родители стали собираться перед школой. После вчерашних +32°С, сегодняшние +19°С показались морозом, поэтому форма одежды была самой неожиданной: кто в лыжном костюме, кто в пляжном наряде. Школьная форма в государственной школе Чехии не предусмотрена. Дети одеваются, исходя из своих и родительских предпочтений. Наша первоклашка была одета легко и мёрзла, поэтому пришлось взять на…
Переходный возраст дошкольника (кризис семи лет) — видимые проявления
Кризис 7 лет у детей через настойчивость и упрямство, и можно поддерживать детей в этот период, превращая повседневные ситуации в обучающие и забавные моменты.
Спички детям не игрушка? О детском любопытстве и недетских экспериментах и опытах
СПИЧКИ ДЕТЯМ НЕ ИГРУШКА? О детском любопытстве и недетских экспериментах и опытах Охота с детьми за бескорыстным любопытством Педагогика в стихах #педагогикавстихах #роднаяпедагогика #релятивнпяпедагогика #любопытство #детидома #лупа #опытыслупой С.Фрига и А.Духанин
Детсадовская жизнь. Преемственность. Игровой стиль занятий
В.Букатов ГЕРМЕНЕВТИКА практических и теоретических парадоксов в проблеме ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ [ЧАСТЬ I] Без малого уже как тридцать лет тому назад в одном из номеров журнала «Дошкольное воспитание» (учреждённого аж в 1928 году Министерством образования РСФСР) была напечатана наша статья [4, с.3-4]. В ней освещалась парадоксальность ситуации, которая уже в то время возникла между методиками обучения дошкольников в детских садиках и школьников в начальных классах. Тогда как для всех тогдашних образовательных методик (что школьных, что дошкольных) наицентральнейшими, злободневнейшими и актуальнейшими неизменно оказывались проблемы всего лишь по пересмотру содержания учебных программ.…
