Спички детям не игрушка? О детском любопытстве и недетских экспериментах и опытах
СПИЧКИ ДЕТЯМ НЕ ИГРУШКА? О детском любопытстве и недетских экспериментах и опытах Охота с детьми за бескорыстным любопытством Педагогика…
Вам также может понравится
Лапша подростка или «психосоциальный мораторий»
Как доверить подростку семейный отпуск?
Рассказывать или нет…?
Детсадовская жизнь. Преемственность. Игровой стиль занятий
В.Букатов ГЕРМЕНЕВТИКА практических и теоретических парадоксов в проблеме ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ …
Подкаст 3. Экономия сил. Потребности. Норма и Развитие. Биографические рассказы
Подкаст 3. Запись беседы от 16.06.2019 / В.М.Букатов, С.В.Фрига Экономия сил Нужда и Развитие. Норма. Биографические истории. Игра.
Теория потребностей. Нужда и Развитие. Вооружённость. Норма. Культура родителей.
Подкаст 2. Запись беседы от 27.05.2019 / В.М.Букатов, С.В.Фрига Теория потребностей Нужда и Развитие. Вооружённость. Норма. Культура родителей. Золотая молодёжь.…
Обсуждение и ответы на комментарии к ЭССЕ Кадыровой Жанны на Яндекс.Дзен
Эссе Кадыровой Жанны: Что полезного для себя я почерпнула на занятиях «Режиссура урока», ФПО-1, 2019 Букатов: — Честно говоря, у…
О чешских и русских школах. В чём разница обучения?
Исследуйте влияние билингвального воспитания на когнитивное развитие детей, а также особенности подготовки к школьному обучению в различных странах и культурных…
Когнитивное развитие
Исследуйте этапы когнитивного развития детей в соответствии с их возрастными категориями. Узнайте, какие навыки и способности для каждого возраста, и…
Расшифровка картины на курсе повышения квалификации «Песочная терапия (Sandplay)» Песочница 3. Девушка 20 лет.
эмоциональные аспекты песочницы, созданной 20-летней девушкой, в рамках песочной терапии. Анализ объектов и их расположения помогает понять внутренние переживания и…
Воспитание личности относительно потребностей взрослых и детей. Подкаст от 14.05.2019 / В.М.Букатов, С.В.Фрига.
Подкаст 2. Запись беседы от 14.05.2019 / В.М.Букатов, С.В.Фрига. Воспитание личности относительно потребностей взрослых и детей
